Análise do comportamento aplicada é o nome em português para a sigla ABA - Applied Behavior Analysis. ABA é uma abordagem da psicologia também utilizada para tratamento de pessoas com desenvolvimento atípico, incluindo diferentes diagnósticos como, por exemplo, dificuldades de aprendizagem, hiperatividade, TID, autismo, síndrome de Asperger entre outros.

       Os objetivos da intervenção são:

       1. Identificar quais os comportamentos deficitários, ou seja, dificuldades, atrasos e até inabilidades apresentadas por estas pessoas que prejudicam seu convívio social e sua aprendizagem.

        2. Identificar os comportamentos em excesso, como agressividade, esteriotipias, birras, entre outros que também dificultam o convívio social e aprendizagem deste indivíduo.

        3. Programação individual para minimização dos comportamentos em excesso e maximização dos comportamentos deficitários (Análise Funcional).

     a. Elaboração de programas individualizados envolvendo as áreas: acadêmica, social, verbal, pedagógica e atividades de vida diária
     b. Elaboração de procedimentos a serem adotados pelas pessoas que convivem com este indivíduo a fim de padronizar as conseqüências dadas após a emissão de cada comportamento, fazendo possível a avaliação dos procedimentos utilizados a partir de uma hipótese funcional inicial.
      c. Programar a generalização de toda a intervenção.

        Toda a intervenção está baseada na aprendizagem sem erros e em:

        1. Uso de reforçadores e motivação;
        2. Uso de hierarquia de dicas;
        3. Registro constante.

        O intenso envolvimento dos familiares do paciente no programa é uma grande contribuição para o sucesso do mesmo e assegura a generalização e manutenção de todas as habilidades aprendidas pelo paciente.

         O programa ABA, geralmente, é individual, em situação de um-para-um, e a maioria das intervenções seguem uma agenda de ensino intensivo, diferente  das terapias convencionais, com resultados a curto, médio e longo prazo.